Bonjour à tous! Ça va?
Espero que todos estéis animados y con mucha energía. Hoy vamos a realizar la última sesión de trabajo antes de trabajar en la tarea final de esta última unidad del curso. La semana que viene os daré toda la información, plazos y detalles acerca de la misma. Aunque ya os adelanto que nos tocará describir animales...😻🙊
Para ello, contamos con la mayoría de verbos, estructuras y buena parte del vocabulario, pero hay un contenido amplio que vamos a necesitar y que abordaremos hoy. No es un contenido de obligado aprendizaje, por lo que no tenéis que copiarlo en el cuaderno ni tampoco aprenderlo de memoria, únicamente utilizarlo. Se trata de las partes del cuerpo de los animales. Para hacer uso de la misma en nuestras descripciones, os dejo por aquí algunos recursos útiles:
Para ello, contamos con la mayoría de verbos, estructuras y buena parte del vocabulario, pero hay un contenido amplio que vamos a necesitar y que abordaremos hoy. No es un contenido de obligado aprendizaje, por lo que no tenéis que copiarlo en el cuaderno ni tampoco aprenderlo de memoria, únicamente utilizarlo. Se trata de las partes del cuerpo de los animales. Para hacer uso de la misma en nuestras descripciones, os dejo por aquí algunos recursos útiles:
Parties du corps des animaux from pakyrata
Para practicar este nuevo vocabulario, os dejo una actividad interactiva:
¡Mucho ánimo!
Para practicar este nuevo vocabulario, os dejo una actividad interactiva:
Finalmente, os dejo tres fichas nuevas en Live Worksheet para practicar de cara a la tarea final verbos, estructuras y vocabularios de la unidad. ¡Seguro que os sale genail!
A modo de tarea voluntaria, os dejo el enlace a una ficha de Live Worksheet sobre los artículos definidos e indefinidos (el, la los - un, una, unos) que os servirá para perfeccionar las tareas de producción escrita.
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