¡Buenos días!
Hoy seguimos con el repaso de Matemáticas y lo hacemos repasando las unidades de medida, ¿os acordáis?
Durante el curso hemos hecho muchos ejercicios de conversión, así que hoy vamos a hacer algo más práctico. Tenéis que seleccionar tres objetos distintos de casa. De uno debéis estimar la medida, de otro el peso y de otro la capacidad (litros). Una vez anotadas dichas estimaciones, debéis medir cuál es su longitud real (metro o regla), su peso (báscula de cocina o de baño, por ejemplo) y su capacidad (si es una botella o un bote, vendrá indicado en la etiqueta) y expresarlo en todas las unidades de medida estudiadas (por ejemplo, si algo pesa 100 g, debo indicar: cuánto es toneladas, quintales, kilos, hectogramo, decagramo, etc.). Os agradecería ver fotos de los objetos con los datos de las estimaciones y mediciones, pero, si os es muy complejo, enviadme solo una tabla con los registros de las estimaciones y todas las medidas de los objetos seleccionados.
* Voluntario: Quien lo desee, puede repasar también el concepto de escala que trabajamos al final del primer trimestre y mandarme un plano a la escala que desee de su habitación o de cualquier estancia de su casa, para lo que necesitará también medir y usar proporciones (por ejemplo: cada centímetro de la libreta equivale a 1 metro de la realidad, escala 1:100).
Espero que tengáis un buen día.
¡Mucho ánimo!
Hola maestro, hay que hacerlo en la libreta?
ResponderEliminarHola, Antonio!Como lo desees, puedes hacer las fotos y hacer el análisis en power point, word u otro soporte o bien utilizar tu cuaderno para ello. Os dejo elegir ;)
EliminarSaludos