CIENCIAS JUEVES 16 ABRIL

¡¡Hola!!

Lo prometido es deuda, así que lo primero que aquí tenéis son las soluciones de las actividades del día anterior:

SOLUCIONES ACTIVIDADES LUNES 13 ABRIL

Contesta en tu cuaderno a la siguiente pregunta: 

    - ¿Qué son los seres vivos y qué características han de tener para ser considerados como tal?

Los seres vivos son aquellos que realizan las tres funciones vitales: nutrición, reproducción y relación.

Completa:

   -   Las células se agrupan y forman tejidos. Ejemplos: tejido epitelial y tejido muscular.
   -   Los tejidos se agrupan y forman órganos. Ejemplos: corazón y pulmones.
   -   Los órganos se agrupan y forman aparatos o sistemas. Ejemplos: sistema respiratorio o            nervioso.
   -   Los  aparatos o sistemas se agrupan y forman seres vivos. Ejemplos: hormiga, toro, niño.

Y ahora sí, ¡comenzamos con las actividades de hoy!

Ya tenemos clarísimo qué son los seres vivos... En relación al modo en el que realizan las funciones vitales, podemos hacer la siguiente clasificación:

Función de Nutrición: Seres autótrofos y heterótrofos.

Escucha el siguiente vídeo y después escribe en tu cuaderno ambas definiciones:

Función de reproducción: reproducción sexual y reproducción asexual:

Escucha el siguiente vídeo (solo hasta el minuto 1:30) y después escribe en tu cuaderno ambas definiciones:

Ya que tenemos claros algunos conceptos más sobre los seres vivos, vamos a liveworksheets y completa las dos nuevas fichas que os he asignado. Recordad que tenéis que acceder a la sección de alumno con tu nombre de usuario y contraseña. Una vez dentro, las tareas a realizar estarán dentro del cuadernillo de ciencias 6º.

Actividad voluntaria extra: Si habéis terminado todo y os sobra tiempo, os propongo que realicéis un esquema con todo lo que llevamos dado hasta ahora. 

¡Ánimo!