Hoy vamos a seguir reforzando lo aprendido sobre las horas en francés y vamos a añadir un contenido nuevo: los verbos que sirven para explicar la rutina cotidiana (routine quotidenne), que están muy relacionados con la hora.
Para ellos, os dejo dos imágenes donde aparecen diferentes verbos y acciones cotidianas. Observarlos con mucha atención todos, os serán necesarios para los dos ejercicios posteriores.
Una vez leídos los verbos (si tenéis alguna duda podéis consultar en cualquier traductor, por ejemplo: https://www.wordreference.com/) debéis hacer dos ejercicios:
1) Esta comprensión lectora con diez preguntas cortas en francés. No debéis entender todo el vocabulario, pero sí el que ya hemos estudiado (especialmente, las horas y los verbos que os dejo en las imágenes de arriba). Por contexto, podéis deducir muchas cosas: https://www.languagesonline.org.uk/French/ET1/NewET1U8/364.htm.
2) Debéis observar los dibujos y las acciones que vienen indicadas debajo de las imágenes sobre la rutina de la chica. En el cuaderno de francés (o el material que que tengáis en casa estos días), escribid las 12 frases de acciones de la rutina de la chica en orden cronológico siguiendo el orden de los dibujos. Volveréis a necesitar los verbos de las imágenes que os facilité al inicio y a lo mejor el traductor. ¡Mucho ánimo y bon courage!
Hola,maestro las imágenes que nos has puesto hay que copiarlas en el cuaderno. soy Carmen
ResponderEliminarHola, Carmen! Las imágenes no hace falta que las copiéis, solo las acciones ;) ¡Ánimo!
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