FRANCÉS 6º: PEDIR LA HORA Y RESPONDER EN FRANCÉS

Bonjour! Esta semana también toca francés. En esta materia, como el viernes las clases no siguieron su desarrollo habitual, sexto A y sexto B tenéis un desfase de una sesión, ¡pero no pasa nada! Antes de Semana Santa vamos a trabajar sobre la hora en francés y algunos verbos que sirven para expresar acciones rutinarias.

En primer lugar, os invito a ver el siguiente vídeo:

 

Efectivamente, para pedir la hora en francés se utiliza la expresión "Quelle heure est-il?" y se responde siempre con la fórmula "Il est...". Si tomamos, por ejemplo, de referencia las 3, podemos utilizar algunas expresiones básicas como: Il est trois heures (son las tres), il est trois heures dix (son las tres y diez), il est trois heures et quart (son las tres y cuarto), il est trois heures et demie (son las tres y media), il est trois heures moin vingt-cinq (son las tres menos veinticinco) o il est trois heures moins le quart (son las tres menos cuarto). 

Después de ver el vídeo, exclusivamente para los alumnos de 6ºA y para los que faltaron el lunes en 6ºB (el resto de sexto B ya lo hizo el pasado lunes en clase): Dibuja en tu cuaderno un reloj, copia la pregunta para pedir la hora y marca diferentes horas utilizando las expresiones explicadas anteriormente (y diez, y cuarto, y media, menos veinticinco, ...).

Además de "Quelle heure est-il?", otra expresión ligada a la hora, en la que profundizaremos la semana que viene, es la expresión "À quelle heure tu....?" (¿A qué hora....?), que se usa para preguntar a qué hora se realizan determinadas acciones. Por ejemplo, comer: À quelle heure tu manges? Je mange à deux heures et demie (¿A qué hora comes? Yo como a las dos y media). Pero antes de meternos de lleno en dicha expresión, vamos a trabajar sobre la hora.

1) Practicad la comprensión oral (escucha) a través del ejercicio propuesto en el siguiente enlace: https://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/apprendre-les-heures.html . Debéis escuchar las expresiones y realizar el seguimiento de la lectura. En la parte baja de la página se indican algunas expresiones ligadas a la hora.

2) Comprensión escrita (lectura). Leed el texto facilitado en el siguiente enlace. Escribid en el cuaderno las diferentes expresiones horarias utilizadas, y junto a ellas, dibujad un pequeño reloj de agujas que indique la hora de cada una de las expresiones utilizadas. Este es el enlace: https://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/les_heures.html. Si tenéis problemas de comprensión con alguna palabra o expresión del texto, podéis intentar extraer el significado por el contexto o en última instancia recurrir a un traductor francés-español como este: https://www.wordreference.com/.

3) Finalmente, dibuja un par de viñetas de cómic con los personajes que prefieras. En la primera de ellas, debe verse a un personaje preguntando la hora a otro. En la siguiente, el personaje demandado debe indicar una hora de las que hemos trabajado. Para hacerlo más completo, introduce algunas expresiones ya vistas (Bonjour, comment ça va?, merci,...).